La lucha contra el encubrimiento supremacista blanco y la supresión fascista de la verdad histórica

Primera parte: Mentiras obligatorias y lavado de cerebro “patriótico”

Rafael Kadaris

| revcom.us

 

La lucha contra la supresión fascista de la verdad histórica, en la educación y más allá, será una lucha crítica y continua durante el próximo período. Esta batalla suscita cuestiones epistemológicas, legales y políticas de suma importancia. Revcom.us la cubrirá y recomendamos fuertemente que nuestros lectores escriban y compartan sus experiencias con este tema, la investigación que hayan realizado sobre este tema o cualquier idea que tengan sobre cómo librar esta lucha. Correo electrónico: revolution.reports@yahoo.com.

En los últimos meses, los fascistas republicanos han lanzado un asalto a nivel nacional contra el derecho de los estudiantes a aprender la verdadera historia de Estados Unidos. Tienen por objetivo obligar a los profesores y maestros a enseñar una versión falsa de la historia estadounidense, donde se borra el papel fundamental de la esclavitud y el genocidio, o se encubre y se justifica una vez más, y meten la gran mentira de la “grandeza” estadounidense por la garganta de todos. En estos momentos, borrar y encubrirla cuenta con la fuerza de la ley y el poder del estado.

Han estado persiguiendo la “teoría crítica de la raza” (CRT), un marco que se ha desarrollado en las escuelas de derecho para explicar la persistencia de la desigualdad racial aunque las leyes dan la apariencia de tener una aplicación por igual a todos. La mayoría de estos fascistas republicanos no saben nada sobre la CRT, pero la están utilizando como una palabra de moda para instigar e inflamar el resentimiento de los blancos y suprimir cualquier conversación sobre el racismo sistémico contra el pueblo negro y otras personas de color. De hecho, ponen las cosas completamente patas arriba y afirman que el simple hecho de ¡reconocer la historia y la realidad del racismo contra los negros genera divisiones y manifiesta racismo contra los blancos!

Su objetivo es imponer un marco en que es posible explicar los hechos de la opresión racial únicamente como anomalías y un coco de la aplastante “bondad especial” de Estados Unidos. Ante la evidencia contundente al contrario, su objetivo los conduce a proscribir los hechos en sí. Piénsenlo: si el racismo solamente tratara de unas cuantas personas con prejuicios, ¿cómo explicáramos la política sistemática a lo largo de décadas de fomentar prácticas bancarias discriminatorios contra los negros, y negarles préstamos y pólizas de seguro para hogares propios, o que es un importante factor relacionado con la brecha de riqueza entre las razas que vemos hoy día? 1 Si la esclavitud fuera una aberración de la identidad central de Estados Unidos, ¿cómo se explicaría el hecho de que el trabajo de los esclavos produjo gran parte de la riqueza que impulsó el desarrollo de Estados Unidos, no sólo en el Sur sino también en el Norte?2

Esta lucha sobre la verdad histórica, y las lecciones y los valores que los alumnos y estudiantes aprenderán de ella, es una batalla con mucho en juego en sí. Y es un frente central en la guerra política más amplia que estos republicanos están librando para reestructurar la sociedad con un nuevo orden fascista, en que se proscriba la verdad, se declare ilegal el disentimiento, se asfixie el pensamiento crítico e incluso se impongan más agresivamente la supremacía blanca, la supremacía masculina y otras relaciones opresivas.

Es necesario oponerse a esta situación, y defender la verdadera historia, y a los profesores y maestros que están bajo fuego por enseñarla, y a los estudiantes y alumnos que están estudiando para conocerla. A la vez, como mostraremos en futuras entregas de esta serie, si bien la teoría crítica de la raza desentierra y hace frente a parte de la fea verdad sobre Estados Unidos, no aplica la ciencia en relación al problema fundamental y la verdadera solución, y en última instancia, no es capaz de resistirse a este embate fascista.

El ataque fascista ya es mortíferamente serio, con la aprobación de leyes…

Los fascistas republicanos han desatado una campaña legislativa masiva y coordinada, a nivel federal, estatal y local, con la educación en la mira:

  • Las legislaturas republicanas en más de 20 estados han propuesto leyes contra la teoría crítica de la raza para controlar lo que se puede y lo que no se puede enseñar sobre la historia y el racismo de Estados Unidos. Seis estados —Idaho, Iowa, Oklahoma, Texas, Arizona y Tennessee— ya han promulgado proyectos de ley. La ley de Texas, por ejemplo, prohíbe explícitamente clases sobre la esclavitud como algo más que una “desviación” de los “auténticos principios fundacionales” de Estados Unidos de “libertad e igualdad”.
  • Casi todas estas leyes contienen un lenguaje que prohíbe enseñar cualquier cosa que dé lugar a “malestar, culpa, angustia o cualquier otra forma de angustia psicológica debido a la raza o el sexo del individuo”. Si bien en la superficie esto puede parecer inobjetable, en la práctica material estas leyes empoderarán a los estudiantes y padres de familia blancos —que han sido azuzados con una falsa sensación de victimación— para censurar el plan de estudios escolares. Y requieren que los profesores se autocensuren sobre la base de lo que los estudiantes quizá se sientan o decir que se sienten.

El azuzamiento de turbas…

  • Las turbas fascistas blancas han estado invadiendo las reuniones de la junta escolar, presentando quejas y demandas que alegan discriminación contra los estudiantes blancos, con esfuerzos por expulsar a los miembros de la junta escolar y hacer que los maestros sean despedidos. Se han formado al menos 165 grupos locales y nacionales para clausurar clases sobre raza y género.

La expulsión de los educadores…

  • Un superintendente negro de dos pueblos en su mayoría blancos en Connecticut que había establecido un grupo de trabajo antirracista en el distrito escolar fue obligado a renunciar, citando el “costo emocional y personal de ser un hombre negro que hace este trabajo y enfrenta ataques muy flagrantes...”.
  • La única mujer negra en la administración de un distrito escolar de Misuri renunció a su puesto como coordinadora de diversidad cuando las amenazas violentas se volvieron tan severas que el distrito contrató seguridad privada para patrullar su residencia.
  • Un maestro blanco de estudios sociales de secundaria en Tennessee enfrenta el despido después de asignar un ensayo sobre Donald Trump escrito por el autor Ta-Nehisi Coates y mostrar un video de poesía sobre el privilegio de los blancos.
  • Una maestra blanca de inglés en Florida fue destituida de su puesto de maestra por los funcionarios escolares porque tenía una pancarta de La Vida de los Negros Importa en su salón de clases en la preparatoria Robert E. Lee, ¡una escuela que lleva el nombre del comandante del Ejército de la Confederación esclavista!

También están atacando al discurso de los estudiantes...

  • Un distrito escolar de Florida suspendió temporalmente el anuario estudiantil porque hablaba del movimiento “La Vida de los Negros Importa”, pero no mencionaba “La vida de los policías importa” 3.
  • Después de que los padres de familia en Texas se quejaron de la contraportada de un anuario diseñada por los estudiantes que incluía las palabras “la ciencia es real, la vida de los negros importa, ningún ser humano es ilegal, el amor es amor”, se dio de licencia a un maestro de arte4.
  • Una presentación de diapositivas sobre el movimiento La Vida de los Negros Importa de un grupo de estudiantes de octavo grado en el condado de Rockland, Nueva York fue atacada en una reunión de la junta escolar por ser “anti-policía” y luego fue censurada por el superintendente5.

Extendiendo el ataque en toda la sociedad

Estos ataques fascistas se han centrado en la educación del kínder al duodécimo año, pero han llegado mucho más allá, al impactar todo el discurso social y político. Hace poco, Tucker Carlson del Noticiero Fascista Fox atacó al general Mark Milley, jefe del Estado Mayor Conjunto, con acusaciones de ayudar a montar el escenario para el genocidio contra los blancos, porque Milley dijo que quería entender la “rabia blanca” y que los líderes militares deberían estudiar la teoría crítica de la raza6. El “Noticiero” Fox mencionó la “teoría crítica de la raza” 901 veces tan sólo en el mes de junio. Un “grupo de investigadores” de Texas publicó una lista de palabras de las cuales hay que “estar atento” a fin de identificar la teoría crítica de la raza y conseguir que se prohíba, por ejemplo: “equidad, diversidad e inclusión”, “colonialismo”, “racismo institucional” y “justicia social”.

  • El mes pasado, el senador por Texas Ted Cruz presentó un proyecto de ley del Senado para impedir que las agencias federales capaciten a las personas en la teoría crítica de la raza o cualquier “concepto que divide” sobre raza o género, y prohíbe el financiamiento federal para cualquier entidad o individuo que promueva la idea de que “Estados Unidos es un país fundamentalmente racista”, lo que es similar a una orden ejecutiva que Trump firmó en 2020, y que Biden anuló en su primer día en el cargo.
  • El sicario intelectual fascista Christopher Rufo ha ayudado a liderar la ofensiva contra la teoría crítica de la raza, al declarar abiertamente sus intenciones de hacer de la CRT el espectro que lo abarque todo lo que los estadounidenses racistas ignorantes odian y temen. “El objetivo es conseguir que el público lea algo descabellado en la prensa y de inmediato piense en la ‘teoría crítica de la raza’. Hemos decodificado el término y lo recodificaremos para anexársele toda la gama de construcciones culturales que no son populares entre los estadounidenses”. Constantemente cita (y también tergiversa) ejemplos extremos de la “concienciación” de la política de identidad7 —fomentar temores de que los niños blancos sean separados de los demás y se sientan mal solo por ser blancos—, como una justificación para negar la existencia de la opresión muy real de los negros y otras personas de color.

Esta ofensiva fascista ya está teniendo un efecto escalofriante en algunos educadores. Y crecen temores entre los maestros y estudiantes progresistas sobre lo que sucederá en el otoño cuando estas leyes entren en vigor: cuando los estudiantes blancos reaccionarios se conviertan en espías en el salón de clases avalados por el estado, delaten a sus maestros por hacerlos sentirse “incómodos”, y los padres de familia y “miembros de la comunidad” racistas estén más azuzados. Imagínese lo que es ser un profesor obligado a mentirles a sus alumnos. Imagínese cuántos se autocensurarán.

Como Bob Avakian dijo en agosto de 2020: “Podemos reconocer la sombra amenazante de una situación en la que se requerirá que no sólo los niños escolares, sino todas las personas en la sociedad, juren lealtad a un Estados Unidos fascista cristiano blanco”.

Imagínese qué tantas personas simplemente se marcharán, en lugar de tomar posición con las turbas. Imagínese hacia adónde conducirá todo esto… EN CASO DE QUE no exista una poderosa resistencia y desafío a estas leyes, que cada vez más se vincule con un conocimiento basado en la evidencia acerca de la historia y de la realidad de hoy día y un movimiento revolucionario que se propague por todas partes en la sociedad.

 


1. Crimen Yanqui Caso #62: De cómo el capitalismo + la supremacía blanca crearon el ghetto negro de Chicago, Primera parte: La gran migración y la realidad brutal de la “tierra prometida”, revcoms.us. [volver]

2. De The Michael Slate Show: Vicious Slavery and the Development of U.S. Capitalism [en inglés; La vileza de la esclavitud y el desarrollo del capitalismo de Estados Unidos], revcom.us. [volver]

3. “Critical race theory battles are driving frustrated, exhausted educators out of their jobs”, NBC News, 12 de Julio de 2021. [volver]

4. Lewisville teacher on leave as parents upset over ‘Black Lives Matter,’ ‘I can’t breathe’ yearbook back cover, Dallas Morning News, 28 de mayo de 2021. [volver]

5. How student-led lesson on the Black Lives Matter movement exploded in Clarkstown, Rockland/Westchester Journal News, 29 de mayo de 2021. [volver]

6. Para leer otras cosas sobre las raíces y el significado de la controversia en torno a Milley, vea: “Amargas peleas en la cúpula destapan un sistema en crisis: TRES COSAS DE ESTA SEMANA QUE NOS DICEN QUE LOS GOBERNANTES DE ESTADOS UNIDOS ESTÁN METIDOS EN MIERDA HASTA EL COGOTE”, revcoms.us. Y sobre las implicaciones estratégicas, vea, de Bob Avakian: ESTE ES UN MOMENTO POCO COMÚN EN QUE LA REVOLUCIÓN SE VUELVE POSIBLE — POR QUÉ ES ASÍ, Y CÓMO APROVECHAR ESTA OPORTUNIDAD POCO COMÚN: “Estas divisiones ya han llegado a estar profundamente arraigadas en las grandes instituciones de este país, incluidas las fuerzas armadas, y se agudizarán cada vez más y saldrán explosivamente a la luz, a medida que las cosas sigan agudizándose en la sociedad en general y al interior de la clase dominante”. [volver]

7. Lo que se manifiesta de manera extrema y demente en estos días, y que en realidad contribuye a reforzar y fortalecer a las fuerzas fascistas. Lea: Bob Avakian sobre La locura fascista y la demencia de “los concienciados”: Otros “dos anticuados”. [volver]

 


Los fideicomisarios de las escuelas de Fort Worth fueron recibidos con cánticos de "¡No CRT!" contraatacado por una mujer que gritaba: "¡Dejen de blanquear la historia!" Foto: Juan Figueroa/Dallas Morning News


Los republicanos fascistas han estado constantemente atacando la "teoría crítica de la raza". Aquí, Amy Carney, republicana de Arizona, 24 de mayo de 2021. Foto: The Republic

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